网站首页
自考院校
招生简章
自考专业
招生问答
建筑试题
职业资格
财会试题
医学试题
自考试题
网上报名
通知公告
自考资讯
报名时间
考试时间
考场查询
办理转考
免考政策
实践考核
教材大纲
考试经验
学位申请
证书样本
网教试题
当前位置：
湖北自考服务中心
>>
职业资格
>>
中学教育知识与能力
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。
2020/4/20
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再
2020/4/20
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获
2020/4/20
制约课程改革的三大因素是（ ）。
2020/4/20
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ ）。
2020/4/20
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ）。
2020/4/20
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（ ）。
2020/4/20
目前我国普通高中课程设置的主要类型是（ ）。
2020/4/20
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。
2020/4/20
学生在小组或团队中，通过任务分解、责任分工、协同互助，以完成共同的学习任务。这种
2020/4/20
通过校园文化对学生进行潜移默化的影响，属于（ ）。
2020/4/20
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，
2020/4/20
北京某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，
2020/4/20
按照课程呈现的方式，可以将课程分为（ ）。
2020/4/20
编写教材（教科书）的直接依据是（ ）。
2020/4/20
在中学，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ ）。
2020/4/20
当今教育改革的核心是（ ）。
2020/4/20
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（ ）
2020/4/20
从课程的表现形式来看，校园文化属于（ ）。
2020/4/20
在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，
2020/4/20
上一页
首 页
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
末 页
下一页
最新文章
PC版
-
手机版
-
关于网站
-
联系我们
-
网站地图
版权所有：湖北自考服务中心
