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影响健康教育评价的因素中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象指的是

2020/4/27

A、评定错误
B、回归因素
C、选择因素
D、霍桑效应
E、暗示效应

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