病历记载：患者于1998年因被老师当众点名后，感到学习吃力，总是不停考虑老师对自己的看法，自己无法控制而不能坚持学习 经检查：神清，定向力完整，未出现幻觉、妄想，情绪稍低落，自知力完整 从以上条件判断，该患者可能被诊断为