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询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是

2020/4/29
A．观察舌的运动
B．观察喉的情况
C．观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化
D．观察软腭情况
E．观察唇的情况





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