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健康教育干预策略大体有健康教育、社会和

2020/4/28

A、政策
B、法制
C、监督
D、环境
E、动员

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  • 属于社会干预策略的内容的是
  • 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是
  • 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的
  • 不是健康教育特点的是
  • 不是艾滋病高危人群的是

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