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小学教育教学知识与能力
孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉
2020-04-20
为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规
2020-04-20
有的小学生在学习英语字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音。
2020-04-20
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和
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早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰
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教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于( )。
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根据载体的不同,可以把课程资源划分为( )。
2020-04-20
从学生的兴趣、需要和能力出发,通过学生自主的活动获得学习经验,
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我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课
2020-04-20
《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内
2020-04-20
《学记》中说“学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则
2020-04-20
学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就
2020-04-20
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明
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考试时由于情绪过分紧张,致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种
2020-04-20
“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这
2020-04-20
根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行
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班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项工
2020-04-20
“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?( )
2020-04-20
张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能的想
2020-04-20
王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性
2020-04-20
相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣
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认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程,持这种
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20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和
2020-04-20
一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法
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学校管理的起始环节是( )。
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新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人;②学生是独特
2020-04-20
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施
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( )是校本课程开发的主要力量。
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教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是(
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( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等
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生活中我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来
2020-04-20
人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是( )。
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教育的相对独立性主要是指教育()。
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学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完
2020-04-20
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于
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北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充
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教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,
2020-04-20
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,
2020-04-20
王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?()
2020-04-20
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
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在对系列呈现学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种
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教师不是使用工具去影响劳动的对象,而是用自己的言行去影响学生,
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教育研究活动的起始环节是()。
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在教育目的价值取向的问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才
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制定我国教育目的的理论基础是( )。
2020-04-20
著作被称为“活的教育学”的教育家是()。
2020-04-20
标志着规范教育学建立的是()。
2020-04-20
小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图
2020-04-20
某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时
2020-04-20
教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出别具一格的教学经验和方
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