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1901年，泰罗改变了方向，从一个工程师、发明家变成了一个教育者和社会改革者，其注意力从科学管理的技术方面转向了它的社会结果，特别强调（ ）

2020/7/15
A效率问题

B劳工问题

C教育问题

D目标问题

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