在幼儿园课程中，预设与生成的关系应如何处理？

2024年10月22日

题目：在幼儿园课程中，预设与生成的关系应如何处理？
A. 预设为主，生成为辅
B. 生成为主，预设为辅
C. 预设与生成并重，相互补充
D. 只注重预设，忽视生成

查看答案

标签：幼儿园

相关试题

  • 幼儿园课程评价的主要承担者是？
  • 幼儿园课程应注重培养幼儿的哪一方面？
  • 幼儿园课程设计应围绕的中心点是？
  • 在幼儿园课程中，知识传授与能力培养的关系应？
  • 幼儿园课程实施的核心环节是？

    • 最新试题

    1. 下列哪味药物是治疗胃火牙痛的常用药物？
    2. 下列哪项不是中药性能的基本内容？
    3. 下列哪味药物具有利水渗湿、健脾宁心的功
    4. 下列哪味药物是治疗肺热咳嗽的常用药物？
    5. 下列哪种药物常用于治疗血虚萎黄？
    6. 下列哪种方法属于中药的炮制方法？
    7. 下列哪味中药是治疗风寒感冒的常用药物？
    8. 下列哪项不是中药的给药途径？
    9. 下列哪项不是中药炮制的目的？
    10. 中药的煎煮方法中，通常第一次煎煮需要多长

    热门科目试题及答案

    热门报考院校

    关于网站 - 联系我们 - 网站地图
    版权所有：湖北自考服务中心网