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访谈法在学前教育科学研究中的局限性主要体现在：

2024/10/22

题目：访谈法在学前教育科学研究中的局限性主要体现在：
A. 访谈者可能缺乏专业性
B. 受访者可能不愿配合
C. 访谈过程可能耗时较长
D. 访谈结果难以量化分析

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