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教师作为游戏的支持者、观察者、引导者和参与者，为幼儿提供适宜的游戏环境和材料，这种角色定位是

2024/11/10

教师作为游戏的支持者、观察者、引导者和参与者，为幼儿提供适宜的游戏环境和材料，这种角色定位是
A. 游戏主导者
B. 游戏旁观者
C. 游戏合作者
D. 游戏指导者

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