在学前教育观察研究中，观察者应具备的基本素质是什么？

2024年11月10日

在学前教育观察研究中，观察者应具备的基本素质是什么？
A. 丰富的想象力和创造力
B. 敏锐的观察力和记录能力
C. 强大的逻辑思维和分析能力
D. 出色的人际交往和沟通能力

查看答案

标签：教育观察 学前教育

相关试题

  • 在学前教育实验研究中，自变量是指什么？
  • 在学前教育科学研究中，选择样本时应遵循的首要原则是什...
  • 撰写学前教育科学研究论文时，“方法”部分主要包括哪些...
  • 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分是对已有研究的梳...
  • 撰写论文时，以下哪个部分通常不包括图表或数据？

    • 最新试题

    1. 下列哪味药物是治疗胃火牙痛的常用药物？
    2. 下列哪项不是中药性能的基本内容？
    3. 下列哪味药物具有利水渗湿、健脾宁心的功
    4. 下列哪味药物是治疗肺热咳嗽的常用药物？
    5. 下列哪种药物常用于治疗血虚萎黄？
    6. 下列哪种方法属于中药的炮制方法？
    7. 下列哪味中药是治疗风寒感冒的常用药物？
    8. 下列哪项不是中药的给药途径？
    9. 下列哪项不是中药炮制的目的？
    10. 中药的煎煮方法中，通常第一次煎煮需要多长

    热门科目试题及答案

    热门报考院校

    关于网站 - 联系我们 - 网站地图
    版权所有：湖北自考服务中心网