• 位置：教育科学研究方法(二) >> 浏览试题

在教育实验中，为了评估实验处理的长期效应，研究者应延长哪个阶段的时间？

2024/11/11

题目：在教育实验中，为了评估实验处理的长期效应，研究者应延长哪个阶段的时间？
A. 实验准备阶段
B. 实验实施阶段
C. 实验后测阶段
D. 数据分析阶段

查看答案

相关试题

  • 在教育研究中，哪种研究设计能够最好地探究教育现象中的个体差异和独特性？
  • 在教育实验中，实验组和对照组的划分主要基于哪种原则？
  • 在教育实验中，为了评估实验处理的即时效应，研究者应在哪个阶段进行数据采集？
  • 在教育科学研究中，哪种方法侧重于通过问卷、量表等工具收集大量被试的数据，并进行统计分析？
  • 在教育科学研究中，哪种方法侧重于通过深入访谈和观察来收集数据，以理解教育现象背后的深层含义？

    • 热门科目试题及答案

    热门报考院校

    关于网站 - 联系我们 - 网站地图
    版权所有：湖北自考服务中心网