教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：

2024年11月11日

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：
A. 认识的直接性
B. 认识的间接性
C. 认识的实践性
D. 认识的创造性

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