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在一定社会和教育条件下，人的品德发生、发展的顺序，每一年龄阶段的变化过程和速度大体上是相同的、稳定的，这说明人的品德发展具有

2018/1/15
()4-71A．顺序性．稳定性
C．阶段性D．均衡性

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