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在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途，这种现象属于（　　）

2020/4/20
A、功能迁移
B、功能固着
C、功能转换
D、功能变通

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