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在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（　　）。

2020/4/20
A、知识、技能和技巧
B、知识、理解和应用技能
C、认知、情感和动作技能
D、认知、应用和评价功能

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