学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组，小组有“优点大轰炸”、“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动 上述小组活动所体现的抗逆力要素包括（）

2020年04月24日

A外部支持因素

B内在优势因素

C内部心理因素

D效能因素

E家庭支持因素

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