王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯片放映一组组感动人心的画面，让学身整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读 最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课 王老师采用了（ ）