《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )

A自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力

C认识兴趣和探究欲望，发展认识能力

D参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣