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(  )的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人

2020/4/23

A班级民主管理?

B班级常规管理

C班级平行管理

D班级目标管理

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