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某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是(  )。

2020/4/20
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修

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