在学前教育科学研究中，研究假设的特点是什么？

2024年11月10日

在学前教育科学研究中，研究假设的特点是什么？
A. 无需验证的真理
B. 已经证实的事实
C. 可通过研究验证的预测
D. 完全主观的臆断

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标签：教育科学 学前教育

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