学前游戏论 试卷
（课程代码 00399）
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1．“复演说”的代表人物是 【 】
A．席勒 B．格罗斯 C．霍尔 D．拉扎鲁斯
2．“在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是
【 】
A．内部动机 B．内部控制 C．直接动机 D．间接动机
3．将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是 【 】
A．儿童游戏的动机分类 B．儿童游戏的教育作用分类
C．儿童游戏的社会性分类 D．儿童游戏的认知分类
4．构成游戏的外壳是 【 】
A．游戏主题 B．游戏情节 C．游戏形式 D．游戏材料
5．幼儿游戏的物质条件是 【 】
A．玩具 B．场地 C．时间 D．生活
6．布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑 【 】
A．各活动区之间的界限性 B．各活动区之间的相容性
C．各活动区之间的转换性 D．各活动区之间的渗透性
7．选择玩具的最基本标准是 【 】
A．具有教育性 B．符合年龄特点
C．符合卫生、安全要求 D．具有多样化和新颖性
8．教师指导幼儿游戏首选的策略是 【 】
A．平行游戏策略 B．合作游戏策略 C．领导游戏策略 D．指导游戏策略
9．有规则游戏的核心是游戏的 【 】
A．任务 B．玩法 C. 结果 D．规则
10．在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩 【 】
A．教学性游戏 B．嬉戏性游戏 C．体育游戏 D．结构游戏