A熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力．促使团体成员能够提问和发言
B事先做好充分准备并在讨论时随时加以修正
C敏锐地察觉团体成员的潜在感受．并加以适当的处理和引导，同时善于应对攻击型和偏激型的成员
D在讨论的每个段落作出“段落总结”，并在督导结束时提出清晰和具体的归纳和结论
E对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点，要妥善加以处理和限制
