社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组 在小组的中期转折阶段，组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态 此时，小红适当的处理方式有(　　)

2020年04月25日

A提醒组员重温小组目标

B协助组员重新建构小组

C协助组员消除彼此的陌生感

D重新回到小组中心处理争执和冲突

E暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突

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