人类正是通过教育把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有（ ）

2020年04月20日
A、交流功能
B、创新功能
C、选择功能
D、保护功能

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