(　　)是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的

2020年04月22日

A发展适宜性原则

B保教结合原则

C活动性原则

D兴趣性原则

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