对于维持纪律所能发挥作用的是儿童和权威人物之间的权利不平衡 当教师或者父母向儿童展示出强力的控制时，儿童的不良行为可以很有效地得到约束；反之，他们就可能不断表现出不良行为，这是哪个阶段的课堂纪律体现？（ ）

2020年04月23日
A自我约束阶段

B人际纪律阶段
C自我服务行为阶段

D反抗行为阶段

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标签：教师

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