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学前儿童社会教育
学前儿童社会教育的基本原则不包括：
2024/10/18
学前儿童开始萌发对家乡的认知和情感通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出对家庭的依赖和归属感通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并尊重他人的隐私通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出对规则的遵守通常是在：
2024/10/18
学前儿童社会教育的内容应体现：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出诚实守信的品质通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并尊重不同职业的人通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并遵守公共秩序通常是在：
2024/10/18
学前儿童社会教育的核心任务是：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步评价自己和他人的行为通常是在：
2024/10/18
学前儿童能够初步理解并尊重他人的权利和感受通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并遵守游戏规则通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出对弱者的同情和关心通常是在：
2024/10/18
学前儿童能够初步理解并表现出诚实守信的品质通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并尊重不同职业的人及其劳动通常是在：
2024/10/18
学前儿童能够初步理解并遵守公共秩序通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出环保意识的行为通常是在：
2024/10/18
学前儿童能够初步理解并尊重多元文化的差异通常是在：
2024/10/18
学前儿童开始能够初步理解并表现出对家庭的依恋和归属感通常是在：
2024/10/18
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