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中外教育简史
中国古代的“私塾”主要承担哪种层次和类型的教育?
古希腊哲学家亚里士多德的哪部作品对教育哲学有深远影响?
下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点,强调教育应促进儿童的内在生长?
古代印度哪种教育体系以培养官吏为目标,注重数学、天文和法律等知识?
古代中国的“六艺”中,与舞蹈和音乐相关的是哪一项?
中国近代史上,哪个学制是中国教育史上第一个由国家正式颁布的学制?
19世纪,哪位瑞士教育家提出了“要素教育”理论,强调教育应基于儿童心理发展的基本要素?
20世纪初,哪位美国教育家提出了“教学设计”的概念,强调教学应有明确的目标和计划?
下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论,强调教学应促进学生的潜在发展水平?
古希腊哲学家柏拉图的哪部著作详细描述了其教育理想国?
中国古代的书院制度在哪个朝代达到了鼎盛,成为与官学并立的重要教育形式?
20世纪初,哪位美国教育家提出了“教育心理学化”的思想,强调教育应基于心理学原理?
中国近代史上,哪个学制首次规定了男女同校和小学男女分校的原则?
下列哪位教育家提出了“实用主义教育”的思想,强调教育应与生活实践相结合?
中国古代的书院制度在哪个朝代开始兴起,成为与官学并立的教育机构?
文艺复兴时期,哪位意大利人文主义者提出了“人的全面发展”教育理念?
古代罗马的“七艺”中,与地理学相关的是哪一项?
下列哪位教育家提出了“多元智能理论”,强调人类智能的多样性和独特性?
19世纪末,哪位德国教育家提出了“幼儿教育之父”的称号,并发展了幼儿教育理论?
中国近代史上,哪所学堂是洋务派创办的第一所新式学堂,开启了中国近代教育的新篇章?
古代罗马的“七艺”中,与演说相关的是哪一项?
古代印度的哪种教育体系以培养武士和行政官员为目标?
中国古代科举制度中,会试的合格者被称为什么?
20世纪初,哪位美国教育家提出了“教育目标分类学”,对教育目标进行了系统分类?
下列哪位教育家提出了“教育心理学化”的观点,强调教育应基于儿童的心理发展规律?
中国古代的书院制度在哪个朝代开始兴起,成为私学的重要形式?
文艺复兴时期,哪位意大利教育家提出了“人的发现”和“世界的发现”?
古希腊的哪位哲学家在其著作中详细描述了理想国的教育体系?
下列哪位教育家提出了“存在主义教育”的思想,强调教育应关注个体的存在和自由?
中国封建社会中,哪种教育机构是官方设立的地方学校?
中国近代史上,哪个学制首次将小学、中学、大学三段教育连贯起来?
中国近代史上,哪所学堂是清末新政时期创办的第一所官办大学?
19世纪末,哪位德国教育家提出了“教育心理学”这一学科名称,并推动了其独立发展?
文艺复兴时期,哪位意大利人文主义者提出了“以人为本”的教育思想?
古代印度的哪种教育体系以佛教经典和教义为主要教学内容?
中国古代的“社学”主要承担哪种教育阶段的任务?
中国古代教育中的“太学”在哪个朝代成为国家最高学府?
19世纪末,哪位德国教育家提出了“教育即准备生活”的观点?
下列哪位教育家提出了“活教育”理论,强调教育应与生活、社会、自然相结合?
下列哪位教育家提出了“教学做合一”的教学原则,强调教学与实践的结合?
古代印度哪种教育体系以培养僧侣和学者为主要目标?
下列哪位教育家是“批判教育学”的代表人物,强调教育应批判社会现实并促进社会变革?
中国近代史上,哪个学制是中国教育史上第一个具有现代意义的、系统的学校教育制度?
19世纪末,哪位美国教育家提出了“教育即生活”和“学校即社会”的观点?
20世纪初,哪位美国教育家提出了“教育心理学化”的主张,强调教育应基于心理学原理?
下列哪位教育家是“人本主义教育”的代表人物,强调教育应关注人的情感和自我实现?
下列哪位教育家提出了“要素主义教育”思想,强调教育应传授基本的知识和技能?
中国古代的书院制度在哪个朝代达到了鼎盛时期?
古希腊的哪位哲学家提出了“美德即知识”的教育思想?
19世纪末,哪位意大利教育家提出了“蒙台梭利教学法”,强调儿童的自我教育和感官训练?
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