中外教育简史

• 中国古代科举制度中，殿试的第三名被称为什么？
• 古代中国的“六艺”中，与礼仪规范相关的是哪一项？
• 下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论，强调教学应走在学生发展的前面？
• 下列哪位教育家提出了“泛智教育”的思想，主张教育应普及于所有人？
• 20世纪初，哪位美国教育家提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的观点？
• 古希腊的斯巴达教育与雅典教育相比，更注重哪方面的培养？
• 古希腊的哪位哲学家提出了“美德即知识”的教育观点？
• 下列哪位教育家提出了“要素主义教育”的思想，强调教育应传授基本的知识和技能？
• 中国近代史上，哪个学制首次规定了男女同校，并废除了读经等封建教育内容？
• 文艺复兴时期，哪位意大利教育家提出了“人的全面发展”教育理念？
• 中国近代史上，哪所学堂是清末新政时期创办的最高学府，也是中国近代第一所国立大学？
• 下列哪位教育家是“永恒主义教育”的代表人物，强调教育应传授永恒不变的知识和价值？
• 古代印度哪种教育体系以培养祭司和僧侣为主要目标？
• 中国封建社会中，“私塾”主要承担哪种教育？
• 古代中国的“六艺”中，与数学计算相关的是哪一项？
• 19世纪末，哪位德国教育家提出了“幼儿教育之父”的称号，并创办了世界上第一所幼儿园？
• 19世纪末，哪位法国教育家提出了“自然主义教育”的思想，强调教育应顺应儿童的天性发展？
• 20世纪初，哪位美国教育家提出了“教育即经验的继续不断的改造”的观点？
• 中国古代科举制度中，乡试的第二名至第五名被称为什么？
• 中国古代的“义学”主要承担什么类型的教育？
• 古希腊的哪位哲学家创办了“阿卡德米学园”，成为西方最早的高等教育机构？
• 下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点，强调教育应顺应儿童的自然发展？
• 文艺复兴时期，哪位教育家强调教育应培养人的个性和创造力？
• 古希腊的雅典教育体系中，哪个阶段的教育是专门为18岁至20岁的青年设立的？
• 中国近代史上，哪个学制是中华民国成立后颁布的第一个学制？
• 中国封建社会中，“学而优则仕”观念体现的是哪种教育目的？
• 下列哪位教育家提出了“多元智能理论”，强调每个人都有自己的智能优势领域？
• 文艺复兴时期，哪位教育家提出了“人文主义教育”思想，强调人的尊严和价值？
• 中国古代的书院制度在哪个朝代开始兴起并逐渐发展？
• 19世纪末，哪位意大利教育家提出了“蒙台梭利教学法”，强调尊重儿童的自主性和创造性？
• 19世纪末，哪位意大利教育家创立了“蒙台梭利教学法”，强调尊重儿童的自主性和创造性？
• 下列哪位教育家是“进步主义教育”的代表人物，强调教育应适应社会发展并促进个人成长？
• 下列哪位教育家提出了“最近发展区理论”，强调教学应促进学生的潜能发展？
• 中国古代的“私塾”主要承担哪种层次的教育？
• 下列哪位教育家是“结构主义教育”的代表人物，强调学科知识的结构和教学过程的认知结构？
• 中国近代史上，哪所学堂是清末新政时期创办的第一所国立大学？
• 下列哪位教育家提出了“情感教育”理论，强调教育应关注学生的情感发展？
• 下列哪位教育家提出了“行为主义教育”理论，强调教育应基于学生的行为反应？
• 古代印度佛教教育中，哪种教育机构是佛教徒学习佛教经典和修行的地方？
• 古希腊的斯巴达教育与雅典教育相比，更注重哪方面的教育？
• 古希腊哲学家柏拉图在其著作中描述了一个理想的教育体系，该著作是？
• 19世纪，哪位瑞士教育家提出了“要素教育”理论，强调教育应基于儿童心理发展的要素？
• 下列哪位教育家提出了“认知发展理论”，强调儿童认知发展的阶段性？
• 中国近代史上，哪个学制标志着中国教育开始走向现代化？
• 下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点，强调教育应促进儿童的自然发展？
• 20世纪初，哪位美国教育家提出了“教学设计”概念，推动了教育技术的现代化？
• 中国古代的“官学”主要承担哪种类型的教育？
• 古希腊哲学家亚里士多德认为教育的最终目的是什么？
• 中国古代的书院制度在哪个朝代达到了鼎盛时期，成为与官学并立的重要教育体系？
• 中国近代史上，哪个学制首次明确规定了女子教育的地位？
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