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中学教育知识与能力
个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（
2020/4/20
古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（
2020/4/20
小华认为：法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和
2020/4/20
下列说法，错误的是（ ）。
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在小新看来班级规章制度如果不能维护大家的利益，是可以修改的。根据科尔伯格的道德发
2020/4/20
张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，以此来促进学生品
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侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上，这种方法对其他学生的品德教育来说
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我国学校德育包括的三个基本组成部分是（ ）。
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王俊，男，某中等专业学校学生，该生不适应学校规章制度的约束，在学校和老师、同学都
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我们每个人都知道不能闯红灯，但是每次站在马路边的时候，只要看见没有车过来就随着大
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在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法，其中正确
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在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的
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采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
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像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛
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上学路上，徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路，她非常感动。这种
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有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事
2020/4/20
班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃
2020/4/20
小华认为法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和义
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某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用
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第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（ ）。
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