幼师保教知识与能力

• 儿童身心发展有两个高速发展区：新生儿期与青春期。这是身心发展（2020-04-20
• 一个小孩在动物园里看到梅花鹿时问妈妈：“如果天天往他头上浇水，2020-04-20
• 读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑中浮现出一个穿长衫、站着喝酒的人物2020-04-20
• 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（    ）。2020-04-20
• 在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他2020-04-20
• 东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了2020-04-20
• 由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是2020-04-20
• 攻击性行为产生的直接原因主要是（）2020-04-20
• 一个大班女孩观察“雪景”后想象说：“小女孩看见了雪人，雪人在看2020-04-20
• 血小板具有（    ）作用。2020-04-20
• 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，2020-04-20
• 客体永恒性出现在皮亚杰认知发展理论中（    ）阶段。2020-04-20
• 关于学前儿童的触觉，下列说法错误的是（    ）。2020-04-20
• 儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思2020-04-20
• 面向幼儿讲话时，讲到重点需要幼儿注意的地方要加重语气，辅以合适2020-04-20
• 幼儿初期颜色视觉发展描述正确的是（    ）。2020-04-20
• 新生儿不但对碰到他嘴唇的东西做出吸吮反射，对一切碰到他嘴附近脸2020-04-20
• 心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（    ）最早对遗忘现象2020-04-20
• 1岁的小强从出生以后就一直由他的外婆抚育，只要外婆在身边，他就能2020-04-20
• 学前儿童作为反映的主体正处于迅速发展中，必须用发展的而不是静止2020-04-20
• 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易2020-04-20
• 有些幼儿经常看电视上街头斗殴和打打杀杀的动作画面，很容易增加其2020-04-20
• 小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（ ）。2020-04-20
• 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特2020-04-20
• 研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）2020-04-20
• 体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（    ）。2020-04-20
• 在一定程度上说，（    ）的成熟标志着幼儿个性的成熟。2020-04-20
• 小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平？（）2020-04-20
• 在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（    ）。2020-04-20
• 下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是（ ）2020-04-20
• 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈2020-04-20
• 下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）2020-04-20
• 教师对幼儿说：“不准乱跑，不准插嘴，不准争吵......”这样的话语，2020-04-20
• 幼儿思维的典型方式是（    ）。2020-04-20
• 婴儿出生大约6～10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）2020-04-20
• 如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形2020-04-20
• 下列针对幼儿个体差异的教育观点中，不妥的是（）2020-04-20
• 生活中父母严格要求孩子，为其规定高要求的行为标准。如果孩子出现2020-04-20
• 为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适宜的做法是（　　）。2020-04-20
• 皮亚杰的“三山实验”考察的是（?? ）。2020-04-20
• 根据埃里克森的心理社会发展理论，1～3岁儿童形成的人格品质是（?? 2020-04-20
• 教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的2020-04-20
• 4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语：把这个放到哪里呢……2020-04-20
• 下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪说：“爸爸，地上一道一道的是2020-04-20
• 在角色游戏中，教师观察幼儿能主动协商处理玩伴关系，主要考察的是2020-04-20
• 下列各项表述，（    ）不能表现幼儿语音意识的产生。2020-04-20
• 下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（?? ）。2020-04-20
• 在商场，4～5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2～3岁时那样吵着2020-04-20
• 中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友在水上世界玩，一会游泳，一会2020-04-20
• 一般条件下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等2020-04-20
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