小学综合素质

• 一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整2020-04-20
• 李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次，却从未对需要帮助的2020-04-20
• 下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（    ）2020-04-20
• 每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重2020-04-20
• 俗话说，三岁看大，七岁看老。这句话违反了（    ）。2020-04-20
• 教育不是工程师进行的设计和加工，用什么样的图纸出什么样的产品；2020-04-20
• “人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（    2020-04-20
• 骨干教师闵老师在年终的同行评测中测分不高，很郁闷，上课时学生出2020-04-20
• 学生之间存在巨大的差异，而老师组织绘画兴趣小组规定每个同学都必2020-04-20
• “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（    ）。2020-04-20
• 宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟2020-04-20
• 某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定2020-04-20
• 下列对素质教育的理解，存在片面性的是（    ）。2020-04-20
• 教师尊重家长的正确方式方法是（    ）。2020-04-20
• 依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（    ）。2020-04-20
• 学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（    ）2020-04-20
• 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每2020-04-20
• 董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但2020-04-20
• 针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教2020-04-20
• 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（    2020-04-20
• 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老2020-04-20
• 某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设2020-04-20
• 教育家霍懋征曾经说过：“教育是农业，不是工业，没有确定的标准；教2020-04-20
• 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是（2020-04-20
• 沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的2020-04-20
• 针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们2020-04-20
• “坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（    ）。2020-04-20
• 下列选项中，不属于素质教育任务的是（    ）。2020-04-20
• 上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小2020-04-20
• 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作2020-04-20
• 刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事，并将自己的心得2020-04-20
• 班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生任务2020-04-20
• 某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上2020-04-20
• 在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，2020-04-20
• 课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有2020-04-20
• 某小学把中学语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了（   ）2020-04-20
• 对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没2020-04-20
• 常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容2020-04-20
• 常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持2020-04-20
• 人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要（2020-04-20
• 下图中，教师的做法违背的是（    ）。2020-04-20
• 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在2020-04-20
• 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产2020-04-20
• 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（    ），因材施教，促2020-04-20
• 期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给2020-04-20
• 针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护2020-04-20
• 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（    ）。2020-04-20
• 针对已有教学方法不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，2020-04-20
• 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。（）2020-04-20
• 前苏联教育家赞科夫说过：“如果我们对于教师要掌握教育学和心理学2020-04-20
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