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幼师综合素质
人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（
2020/4/20
某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子
2020/4/20
常言道：数子十过，莫如奖子一长。启示我们，教育应坚持（ ）。
2020/4/20
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公
2020/4/20
某班在幼儿园每月开展一次的文艺班评选活动中，将近一年了，还没被评上过一次。教师对
2020/4/20
老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是（ ）。
2020/4/20
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师
2020/4/20
幼儿园小朋友张虎平时纪律松散，经常迟到，上课经常与其他小朋友打架，李老师让张虎把
2020/4/20
针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，体现了张老师是（ ）
2020/4/20
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（ ）。
2020/4/20
幼儿在活动中向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时
2020/4/20
“丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室，晓瑶突然走到张老师面前，
2020/4/20
刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享，
2020/4/20
某幼儿教师说：“幼儿是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他
2020/4/20
沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重
2020/4/20
涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝。卢老师对有些不高兴的贝贝笑
2020/4/20
中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”
2020/4/20
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学
2020/4/20
夏天午后的课堂上，有小朋友们昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）
2020/4/20
刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师。这时蒋老师没有
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