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社区护理(中级)
在健康教育计划中,确定优先项目时应遵循的原则是
某男,30岁,吸烟10年,作为健康教育项目中被实施干预的对象,当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常,这种现象称为
随诊教育是指
在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功 该青年的这种吸烟行为属于
从目标人群的生活质量人手,评估社区的需求和健康问题是
关于医院健康教育的意义,以下表述错误的是
护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后,下面哪种表述更合适
以下不属于传播要素的是
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项
属于人类社会行为的是
对人际传播中有关谈话的技巧描述正确的是
下列属于过程评价内容的是
健康教育评价的主要目的不包括下列哪项
下列属于开放式提问的问题是
对健康教育计划中总体目标组成的描述,错误的是
关于行为诊断,以下表述错误的是
根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为
在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是
下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断
根据人类行为的生物性和社会性,可以将人类行为分为
健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括
在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是
美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是
在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息,属于
根据格林模式,健康教育诊断的6个方面不包括
《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为
对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是
健康教育的实质是
人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别,丰富多彩,表现出较大的
下列选项中属于影响健康传播的自然环境的是
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于
传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意
危害健康行为是指
职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为
小组讨论是指在一位主持人的带领下,一小组人围绕某个主题进行座谈讨论 下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是
致病性行为模式是指
个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程可称为
下面对群体传播的特点描述正确的是
属于顺应的适应性行为有
对健康传播的特点描述正确的是
不属于成瘾行为的戒断症状主要有
属于减毒活疫苗的是
预防接种属于
健康促进的核心策略是
关于健康教育目的的叙述不正确的是
住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是
《中华人民共和国护士管理办法》第四条中规定,护士的执业权利受谁保护
患者,女性,46岁,与朋友一起吃烤肉后,突感上腹部剧烈而持续的疼痛,疼痛向腰背部呈带状放射,伴恶心、呕吐 入院后查血清淀粉酶为750U/L,考虑该患者所患疾病为
小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的什么原则
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