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护理正副高（护理学）
关于教学方法，叙述正确的有（ ）
2020/5/13
关于带教制的缺点，叙述错误的是（ ）
2020/5/13
教育的要素包括（ ）
2020/5/13
根据心理护理的广义、狭义概念，可将其简要地概括为3个“不”，包括（ ）
2020/5/13
护理教育的层次结构不包括（ ）
2020/5/13
心理健康教育的原则主要包括（ ）
2020/5/13
关于讲授法的特点，叙述错误的是（ ）
2020/5/13
对应激的防卫包括下列哪几项？（ ）
2020/5/13
关于我国的护理教育，叙述正确的有（ ）
2020/5/13
开始出现中国高等护理教育是在（ ）
2020/5/13
下列各项中属于心理护理原则的有（ ）
2020/5/13
1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规，使继续护理教育开始（ ）
2020/5/13
患者常见的心理问题包括（ ）
2020/5/13
健康促进的三个基本策略是（ ）
2020/5/13
我国护理教育体系目前包括以下几个层次（ ）
2020/5/13
对于探讨性、争议性的问题最适合选择的教学方法为（ ）
2020/5/13
临床心理评估的常用方法有（ ）
2020/5/13
婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是（ ）
2020/5/13
关于护理教育，叙述正确的是（ ）
2020/5/13
护理人员应具备的一般能力包括（ ）
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