教育法学

• 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续，这体现了（ ）。
• 教育法学的研究核心是（ ）。
• 学校及其他教育机构应当履行的主要义务是（ ）。
• 下列哪项权利不属于学生的权利？（ ）
• 下列哪项权利不属于学生的受教育权？（ ）
• 下列哪项不属于教育行政法规？（ ）
• 教育法律关系的主体包括（ ）。
• 教育法的制定机关是（ ）。
• 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照（ ）办理。
• 我国教育法的主要渊源是（ ）。
• 教育法律关系的核心是（ ）。
• 教育法律关系的客体是（ ）。
• 下列哪项不属于教育法的特点？（ ）
• 受教育权属于公民的（ ）。
• 下列哪项不是教育法律关系的主体？（ ）
• 教育法的空间效力指的是（ ）。
• 教育法律关系的主体不包括（ ）。
• 教育法的基本原则不包括（ ）。
• 教育法律救济的主要方式是（ ）。
• 我国教育法的最高法律渊源是（ ）。
• 下列哪项不属于教育法的基本原则？（ ）
• 下列哪项不属于教育法律责任？（ ）
• 教育法的制定和修改权属于（ ）。
• 教育法学的研究对象是（ ）。
• 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，必须按照（ ）进行。
• 教育法学主要研究的是（ ）。
• 教育法律救济的最终目的是（ ）。
• 教师最基本的权利，也是教师履行教育教学职责的前提条件的是（ ）。
• 教育法的制定主体是（ ）。
• 教育法律关系的核心要素是（ ）。
• 教育法的效力范围不包括（ ）。
• 学生的受教育权属于（ ）。
• 受教育权是宪法赋予公民的（ ）。
• 教育法律关系的动态方面是指（ ）。
• 教育法律关系的产生、变更和消灭主要基于（ ）。
• 学校及其他教育机构的首要任务是（ ）。
• 教育法律关系的客体不包括（ ）。
• 我国教育法律体系中的“母法”是（ ）。
• 下列哪项属于教育行政法规？（ ）
• 在教育法律关系中，学校属于（ ）。
• 教育法学的研究核心在于（ ）。
• 教育法律救济的主要途径是（ ）。
• 下列哪项原则不是教育法的基本原则？（ ）
• 教育法律责任不包括（ ）。
• 教育法的最高制定机关是（ ）。
• 我国教育法的渊源不包括（ ）。
• 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，必须按照（ ）办理。
• 下列哪项不是教育法的体系构成部分？（ ）
• 教育法学主要研究（ ）。
• 教师最基本的权利是（ ）。
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