比较教育

• 下列哪项不是比较教育研究中的常见研究方法？
• 下列哪位学者的比较教育研究提出了“教育借鉴的四个阶段”理论？
• 比较教育研究中的“因素分析”主要关注的是？
• 比较教育研究的核心目的是什么？
• 比较教育研究中的“跨国研究”主要关注什么？
• 下列哪个国家的教育体制中，中央集权较为明显？
• 比较教育研究中的“跨国研究”主要关注的是：
• 比较教育研究的核心目的是：
• 下列哪个国家的教育体制以“双轨制”为特点？
• 下列哪个国家的教育体制中，私立学校占据较大比例？
• 下列哪位学者的比较教育研究提出了“全球视野下的教育”观点？
• 下列哪个国家的教育体制中，地方分权特征较为明显？
• 比较教育研究中的“因素分析法”主要分析的是：
• 下列哪个国家的教育体制中，职业教育与普通教育融合得较好？
• 下列哪位学者的比较教育研究强调了“教育的国际化”趋势？
• 下列哪个国家的教育体制被认为是“双轨制”的典型代表？
• 下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与文化的关系？
• 下列哪位学者的比较教育研究提出了“文化相对主义”的观点？
• 下列哪个国家的教育体制通常被认为是“双轨制”的典型代表？
• 下列哪个国家的教育体制被视为“双轨制”的典型？
• 下列哪项不是比较教育的研究方法？
• 下列哪个国家的教育体制中，职业教育与普通教育的融合程度较高？
• 下列哪位学者被视为比较教育的奠基人？
• 下列哪个国家的教育体制属于典型的“双轨制”？
• 下列哪个国家的教育体制被认为是“双轨制”的典型？
• 下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与社会、经济、文化之间的紧密联系？
• 下列哪项不是比较教育的研究内容？
• 下列哪个国家的教育体制中，私立学校占据重要地位？
• 下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与文化之间的紧密联系？
• 下列哪位学者的比较教育研究提出了“四阶段说”？
• 比较教育研究中的“因素分析法”主要分析：
• 下列哪个国家的教育体制通常被认为是“双轨制”的典型？
• 下列哪位学者的比较教育研究提出了“全球视野下的教育比较”？
• 下列哪位学者通常被认为是“比较教育之父”？
• 比较教育研究中的“因素分析法”主要关注的是：
• 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有
• 法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包
• 英国1988年教育改革法规定，全国统一课程包括以下几个部分
• 教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有
• 根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为
• 在问题法理论中，霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有
• 在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有
• 英国现行学校可分为下面几个系统
• 社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分，主要实施机构有
• 俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括
• 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括
• 在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是
• 贝雷迪认为，区域研究包括
• 比较教育研究必须坚持的基本原则包括
• 比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括
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