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幼儿文学
专属于儿童文学领域的文体是()
“幼儿文学”与“幼儿读物”()
幼儿抒情散文的主要内容是()
散文具有的特点是()
幼儿图画书的特征不包括()
幼儿文学特殊性形成的基础和决定因素是()
儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是()
幼儿文学的对象是()
儿歌中的颠倒歌集中体现了()
用散文笔调向幼儿描叙生活中的一些人物、事件的散文是()
下列幼儿图画书属于文学性图画读物的有()
为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有()
儿童文学应有两大特征,一是文学,二必须()
幼儿期儿童的审美意识处于()
幼儿文学的美学特征是()
编辑第一本儿童图画书《世界图绘》的教育家夸美纽斯是()
幼儿想象主要以()
幼儿散文的基本特征是()
“你这个淘气包,/为啥要欺负小鸟!/老师没有告诉你吗?/这样顽皮可不好 /你要是肚子饿了,/我请你吃奶油蛋糕;/你要是想做游戏,/我来当一次小鸟 ”张继楼的这首《快住手》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?()
低龄儿童的思维方式主要是()
幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()
下列幼儿图画书属于文学性图画读物的是()
幼儿接受文学有独特的方式,其主要特点是()
世界上第一本专门为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是()
幼儿记忆事物主要以()
幼儿文学中拟人手法广泛使用的基础是()
图画书的基本特点是()
常借助具体的图像画面来介绍各种物体的名字,使幼儿增加感性认识的图画书称为()
把几个前后并无直接联系的场景或情节平列安排,从不同的侧面表现或角度共同表现主题的幼儿生活故事结构是()
无文图画故事的主要特征是()
成人文学分类的四分法是()
在幼儿生活故事中,按事件发展的自然进程和时间先后来编排情节的结构方式是()
幼儿判断推理的发展趋势是()
故事这种文学体裁的特点是()
根据内容分类,图画书可分为()
杨福庆的幼儿生活故事《谁勇敢》的主题是()
在幼儿文学的各种文体中,最贴近幼儿现实生活的体裁是()
要把故事写生动,要使故事情节()
好的图画故事书中,文字与图画的关系应该是()
以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是()
幼儿生活故事大多取材于()
20世纪80年代,深受小读者喜爱的中国卡通形象是()
按事件发生的自然进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是()
世界上第一本为儿童所做的图画是捷克教育家夸美纽斯的()
把幼儿生活故事写生动的主要方法是()
幼儿生活故事中要写活人物,首先要突出()
幼儿生活故事趣味性的形成主要源自于()
要发挥图画书讲故事的作用,必须注意()
英国幼儿童话《水孩子》的作者是()
由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是()
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