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儿童语言获得过程中“语言阶段”包括 ( )2020/7/24
“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜”这句话出自 ( )2020/7/24
词语锤炼的基本要求是 ( )2020/7/24
第二语言教学中，教学法有 ( )2020/7/24
语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的 ( )2020/7/24
下列句子使用了暗喻修辞的是 ( )2020/7/24
外语学习的“高原期”指的是 ( )2020/7/24
最严格的对仗是 ( )2020/7/24
语言的客观存在形式首先表现为 ( )2020/7/24
认为“思维决定语言”这种观点的代表人物是 ( )2020/7/24
下列歇后语运用了双关修辞的是 ( )2020/7/24
感性思维活动不包括 ( )2020/7/24
首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是 ( )2020/7/24
最典型的书面语体是 ( )2020/7/24
在语言获得过程中，电报句语言所处的阶段是 ( )2020/7/24
下列关于“威尔尼克失语症”的表述，不止确的一项是 ( )2020/7/24
“科教兴国”“中国网，宽天下”“Just do it”属于 ( )2020/7/24
下列关于母语学习的表述不正确的·项足 ( )2020/7/24
必须借助语言才能进行的人类思维活动是 ( )2020/7/24
下列句子使用了降格修辞的是 ( )2020/7/24

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