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教育管理原理
学校文化建设的核心任务是:
教育管理效果评估的主要目的是:
学校战略规划的主要内容不包括:
在学校组织结构中,负责学生事务管理的部门是:
在学校组织结构中,负责课程安排和教学管理的是:
下列哪项不是教育管理的基本功能?
教育管理现代化的标志是:
教育管理者的领导风格不包括:
学校发展战略规划的主要内容包括:
下列哪项属于教育评价的类型?
下列哪项不属于教育评价的方法?
教育管理中的“PDCA循环”不包括以下哪个阶段?
下列哪项不属于教育评价的主要类型?
学校组织结构中,负责人事管理的是:
教育管理者应具备的核心素质是:
教育管理中强调“以人为本”的理念,主要是指:
教育管理中的冲突解决策略之一是:
教育管理信息系统的主要作用在于:
在学校组织结构中,负责师资管理的部门通常是:
学校战略规划的主要内容包括:
下列哪项是教育管理的基本职能之一?
教育政策制定的首要步骤是:
下列哪项是教育评价的主要功能?
下列哪项是教育管理的基本职能?
教育管理中的“权变理论”强调:
学校文化建设的核心内容是:
教育管理的本质在于:
教育管理者的领导风格中,强调权威与服从的是:
教育管理者的领导风格中,强调团队合作的是:
教育管理者的领导风格中,强调员工参与的是:
教育管理中的“PDCA循环”指的是:
教育管理中的“PDCA循环”中“C”代表:
教育管理效果评估的主要方法是:
教育政策制定的首要原则是:
学校战略规划的制定过程不包括:
教育管理者的核心素质是:
下列哪项不属于教育管理的基本过程?
教育资源配置应遵循的原则不包括:
教育管理的核心目标是:
下列哪项是教育评价的主要目的?
教育管理中的“人本原理”主要关注的是:
学校组织结构中,负责人事管理的部门是:
教育管理者的领导风格中,强调任务完成的是:
学校组织结构中,负责教学计划与实施的部门是:
教育管理中的“权变理论”强调的是:
教育管理中的冲突解决首要原则是:
教育管理者的领导风格中,强调员工参与和团队合作的是:
教育政策执行的关键是:
下列哪项不属于教育评价的功能?
学校组织结构中,负责教学管理的部门是:
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